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2018-04-29T05:10:12+02:00

Le relief de la terre CE2, lap-book

Publié par AMANDINE

Pour aider Loulou à "digérer" son cours et à l'apprendre, j'ai préparé ce lap-book. Comme ceux d'histoire, je reprends le cours et approfondis le vocabulaire, j'explique certaines notions. Quelques définitions : Les grandes étendues de la terre : Le relief...

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2018-04-25T09:10:25+02:00

Les Temps Modernes CE2, lap-book : inventions et grandes découvertes

Publié par AMANDINE

Voici le second lap-book que j'ai préparé sur les Temps modernes. Vous trouverez le premier en sur ce lien : Voici la fiche de cours de loulou, cette fois encore, j'ai suivis la "trame" du cours et j'ai refait la leçon, avec des images, des petites explications...

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2018-04-25T07:16:15+02:00

Les Temps Modernes CE2, lap book qu'est-ce que les Temps Modernes ?

Publié par AMANDINE

Pour aider Loulou a comprendre les leçons vues en classe, j'ai préparé un lap-book, deux même sur cette période (la seconde dans le prochain article). Loulou accroche bien avec ce type de support, je prépare, découpe et nous collons ensemble, après lecture...

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2018-04-06T11:29:18+02:00

La guerre de 100 ans CE2

Publié par AMANDINE

Cette année, Loulou a commencé par étudier la guerre de 100 ans. Bon, comment dire... c'est pas au programme de CE2 ça ??? !!! Mais il faut faire avec ! Il faut surtout, surtout, que je fasse en sorte que l'histoire reste "attractive" pour Loulou, afin...

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2018-04-01T04:58:33+02:00

lap-book : qu'est-ce que l'histoire ?

Publié par AMANDINE

Cette année Loulou est CE2, et ça rigole pas !!! En fait depuis le début de l'année, je suis DEBORDEE de boulot, d'idées, et du reste. Je suis côté apprentissages pour Loulou, mais pas le temps de partager. Je vais donc commencer par vous montrez ce que...

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2018-03-30T04:32:16+02:00

la balle aux prisonniers : support adapté

Publié par AMANDINE

Cette année, CE2, Loulou a beaucoup joué à la balle au prisonnier. Les débuts ont été...bah, il ne comprenait pas ! Normal, avec son fonctionnement, ça en fait des choses à mettre en place en un quart de seconde ! J'explique, à ma façon, comment ça marche...

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2018-02-27T05:49:47+01:00

Apprendre a faire des erreurs, à essayer, à se tromper ... l'anxiété de performance

Publié par AMANDINE

Loulou a son propre fonctionnement, on le sait, on s'adapte. Pour lui, il faut "réussir" du premier coup, sans erreur, sinon, rien ! Il n'essaie pas, ne teste pas, ne met pas "au pif", ce n'est pas possible ! Depuis le début de l'année (en CE2), cela...

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2017-11-29T09:39:58+01:00

travailler l'expression avec des BD muettes

Publié par AMANDINE

Les Bd muettes sont parfaites pour faire parler, mais celles que j'avais trouvé jusque étaient trop longues. Et donc, nous en avons travaillé une, et c'est tout ! ensuite ça a "gavé" Loulou ! J'avais trouvé, entre autre des albums de Petit Poilu, perso,...

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2017-11-29T09:11:34+01:00

La forme pronominale : faire des phrases avec un verbe pronominal ( première approche)

Publié par AMANDINE

Les verbes pronominaux, vaste "chantier", c’est bien compliqué pour Loulou de comprendre tout ça. Nous avons fait une première approche avec son orthophoniste, puis j'ai continué à la maison avec ce support. Je me suis largement inspirée du livret Syntaxi-kit,...

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2017-11-29T06:23:34+01:00

le chemin d'une lettre : cartes de nomenclature.

Publié par AMANDINE

Voici les cartes que j'ai préparées à mon Loulou pour lui expliquer le chemin parcouru par une lettre. J'ai trouvé les images sur le blog d'une instit, mais impossible de retrouver ce blog. J'ai choisi de lui présenter sous forme de cartes de nomenclature,...

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